så mycket vanligare än vi tror

Särbegåvning och psykisk ohälsa

Ofta separerar vi psykisk ohälsa som ett enskilt begrepp och glömmer att identifiera de miljöfaktorer som påverkar den. Om vi i stället för att stirra oss blinda på orsaksförklaringar vi inte kan påverka, fokuserar på det vi kan göra något åt så kommer vi med ens närmare en lösning. Många gånger med mycket enkla medel. En förklaring till att många barn och ungdomar i dag mår dåligt och stannar hemma från skolan, är att de är understimulerade och inte får adekvat undervisning utifrån sin särbegåvning.

Psykisk ohälsa och särbegvning går väldigt ofta hand i hand. En förklaring är att alla elever förväntas lära sig på samma sätt inom ramen för den svenska skolan. Därför händer det att särbegåvade elever inte ens upptäcks. Det kan till och med vara så att den elev som stör ordningen i klassen är en särskilt begåvad elev. Men istället för att ta tillvara elevens resurser riskerar eleven att bli bestraffad och resten av klassen får inte vad den behöver. Läs mer här*

Med utvecklad förståelse och ett insiktsfullt bemötande skulle situationen för eleven och klassen kunna vara en hel annan. Jag har otaliga gånger blivit kontaktad av förtvivlade lärare som känt sig maktlösa inför elever som inte "velat samarbeta". Det behövs så lite för att upptäcka, bemöta och stimulera särbegåvade elever. Ändå görs det alltför sällan, vilket leder till att dessa elever går ut skolan med ofullständiga betyg och en krackelerad självkänsla som följd.

Då särbegåvade elever många gånger är sena i sin emotionella utveckling kan puberteten bli särskilt utmanande. I skolan möts de därför ofta av brist på förståelse från vuxenvärlden och de jämnåriga kamraterna orkar inte med dem. Ett tillstånd av inre stress och förvirring gör då att eleven till slut inte vill gå till skolan och en "hemmasittare" är född. 

Jag erbjuder tjänster med fokus på särbegåvning då jag vet att föräldrar, vuxna med särbegåvning samt skolpersonal och andra verksamma verkligen behöver hjälp på det här området. Det saknas kunskap och det saknas metoder. Vi får inte missa generationer av kompetens som vårt samhälle behöver i framtiden.

Var inte rädd att höra av dig. Jag hjälper er!

*BLOGGINLÄGG